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Comparece Elizabeth López frente a diputados

La directora de los SEPEN, resaltó la asignación de plazas en procesos transparentes y apegados a la ley

La titular de los Servicios de Educación Pública el Estado de Nayarit (SEPEN), María Elizabeth López Blanco, compareció ante el pleno de las y los diputados de la XXXIII Legislatura del Congreso del Estado, por la glosa del Primer Informe de Gobierno, detallando los logros y avances de la actual administración, así como los retos que enfrenta el Sector Educativo.

En cuanto al avance significativo de atención del eje rector: “Disminuir la pobreza y desigualdad”, mencionó el gran impulso que se da en infraestructura y equipamiento escolar, a través de la puesta en funcionamiento de aulas de robótica educativa, equipadas con kits que benefician a miles de alumnas y alumnos.

Dijo que, a través de la incorporación de centros educativos al programa “Juega Todos los Días”, realizado en colaboración con la Fundación SESAMO Workshop, se han atendido 60 planteles de educación inicial y preescolar, derivado de la puesta en marcha del proyecto “Conecta Nayarit”, así como del programa “Construyendo una Cultura para la Paz y la Sana Convivencia”, se benefició a más de 14 mil alumnos de todo el estado, en cada uno de ellos, con lo que se brindó atención socioemocional que atiende la problemática resultante en las y los alumnos post pandemia, a través de la creación y asignación de nuevas plazas de psicólogo que permitirán fortalecer la promoción de la salud mental en educación básica.

Cumpliendo con el compromiso de mejorar las condiciones de equidad e igualdad de oportunidades, salud y estado físico de las y los alumnos de educación básica indígena, se han realizado a la fecha asignaciones de docentes de Educación Física en escuelas de Educación Indígena, así como la distribución de material didáctico en lengua Náayeri y Wixarica.

No más aulas sin maestros por comisiones, al generar un incremento de plazas asignadas mediante procesos transparentes y conforme a lo señalado en la ley, descartando el que no hay más plazas asignadas de forma discrecional, lo que permite a quienes legítimamente tienen el derecho e interés de participar en procesos de promoción, hacerlo para contar con una certeza laboral, subrayó López Blanco.

Al continuar con el reconocimiento de la importante labor de las y los maestros de Nayarit, como factores de cambio, señaló que se han invertido más de 3 millones de pesos en becas otorgadas por convocatoria pública, así como el incremento a más de 6 millones al presupuesto de oferta educativa para la formación de las y los maestros.

Mencionó que, con el compromiso del gobernador del estado, Miguel Ángel Navarro Quintero, se ha logrado mejorar las condiciones de las escuelas, y reconoció el que aún cuando se quisiera avanzar en la atención de las carencias de cada una de ellas, se están generando grandes cambios e inversiones con la inversión de 115 millones de pesos en la construcción de domos, 204 millones en la rehabilitación, construcción y equipamiento de espacios educativos, entre otros rubros.

Reconoció la gran participación de las madres y padres de familia a través de los Consejos de Participación Escolar, lo que permitió que después de 18 años, se constituyeran la totalidad de los Consejos Municipales y el Consejo Estatal de Participación Escolar.

Para finalizar su comparecencia, escuchó de las y los diputados locales, el reconocimiento a la gestión gubernamental, así como las sugerencias y peticiones de atención a diversas problemáticas.

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En cuanto al avance significativo de atención del eje rector: “Disminuir la pobreza y desigualdad”, mencionó el gran impulso que se da en infraestructura y equipamiento escolar, a través de la puesta en funcionamiento de aulas de robótica educativa, equipadas con kits que benefician a miles de alumnas y alumnos.

Dijo que, a través de la incorporación de centros educativos al programa “Juega Todos los Días”, realizado en colaboración con la Fundación SESAMO Workshop, se han atendido 60 planteles de educación inicial y preescolar, derivado de la puesta en marcha del proyecto “Conecta Nayarit”, así como del programa “Construyendo una Cultura para la Paz y la Sana Convivencia”, se benefició a más de 14 mil alumnos de todo el estado, en cada uno de ellos, con lo que se brindó atención socioemocional que atiende la problemática resultante en las y los alumnos post pandemia, a través de la creación y asignación de nuevas plazas de psicólogo que permitirán fortalecer la promoción de la salud mental en educación básica.

Cumpliendo con el compromiso de mejorar las condiciones de equidad e igualdad de oportunidades, salud y estado físico de las y los alumnos de educación básica indígena, se han realizado a la fecha asignaciones de docentes de Educación Física en escuelas de Educación Indígena, así como la distribución de material didáctico en lengua Náayeri y Wixarica.

No más aulas sin maestros por comisiones, al generar un incremento de plazas asignadas mediante procesos transparentes y conforme a lo señalado en la ley, descartando el que no hay más plazas asignadas de forma discrecional, lo que permite a quienes legítimamente tienen el derecho e interés de participar en procesos de promoción, hacerlo para contar con una certeza laboral, subrayó López Blanco.

Al continuar con el reconocimiento de la importante labor de las y los maestros de Nayarit, como factores de cambio, señaló que se han invertido más de 3 millones de pesos en becas otorgadas por convocatoria pública, así como el incremento a más de 6 millones al presupuesto de oferta educativa para la formación de las y los maestros.

Mencionó que, con el compromiso del gobernador del estado, Miguel Ángel Navarro Quintero, se ha logrado mejorar las condiciones de las escuelas, y reconoció el que aún cuando se quisiera avanzar en la atención de las carencias de cada una de ellas, se están generando grandes cambios e inversiones con la inversión de 115 millones de pesos en la construcción de domos, 204 millones en la rehabilitación, construcción y equipamiento de espacios educativos, entre otros rubros.

Reconoció la gran participación de las madres y padres de familia a través de los Consejos de Participación Escolar, lo que permitió que después de 18 años, se constituyeran la totalidad de los Consejos Municipales y el Consejo Estatal de Participación Escolar.

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